达州新世纪学校

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以学科建设为引领 推动学校高质量发展

时间:2020-11-30部门:发布者:a
  感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会……11月26日,达州新世纪学校举办以感恩为主题的英语节活动,初一、初二、高一年级学生全员参与,通过开展英语书法比赛、英语手抄报比赛、英语节目汇演、英语游园活动,激发学生学习英语的热情,提高学生英语口语表达能力,检验学校英语教学改革与实践成果。
 
  最激动人心的是英语节目汇演。初一年级的话剧《西游记之三打白骨精》、师生英文合唱,初二年级的手语操《感恩》、情景剧《白雪公主和七个小矮人》,高一年级的双簧《滥竽充数》、情景剧《三顾茅庐》等,无不将思想性与艺术性融为一体,给观众提供了全英语环境的精神大餐。

 
  四川师范大学外国语学院英语教授、资深英文专家冯四文观看节目汇演后不由赞叹:“孩子们口语表达能力不错,也充分展现了自己的创编能力,在这样的英语环境下成长,英语成绩提高自然更快。”
 
  这是该校加强英语学科建设,打造学校英语特色品牌,培养具有国际视野人才的重要举措。
 
  自2000年以来,达州新世纪学强力推进学科建设,以学科建设促学校高质量发展。学校以“出名师,上层次,成群体”为目标,推进学科队伍建设;以“高质量,轻负担,增兴趣”为目标,推进学科质量建设;以“成系列、求配套、出精品”为目标,推进学科资源建设,以“出成果、增能力、强氛围”为目标,推进学科教研建设。
 
  在学科队伍建设方面,学校以专业化课堂教学讨论活动为载体,抓住“上课、观课、研课”三环节,造就“课堂型”名师;以自编同步练习和原创试题工作为载体,抓住“做题、析题、命题”三环节,造就“考试型”名师;以读书活动、课题研究为载体,抓住“阅读、实践、反思”三环节,造就“研究型”名师。

 
  在学科质量建设方面,学校围绕“备好、上好、交流好”三环节,提高课堂效益;抓住“编好、用好、完善好”三环节,精编教学资料;围绕“看好、练好、反思好”三环节,加强学法指导。
  在学科资源建设方面,同步练习,坚持使用中修改,高中C层次班的同步练习完全实行校本化,以适应学生学习需求;教学资料,坚持过程中积累,通过系统整理和深加工优化资料;校本课程,坚持实施中完善,加快适应新课程改革。
  在学科教研建设方面,做到三个结合。即:个体反思与集体研讨相结合,教学研究与教学实践相结合,日常研究与系统研究相结合。
  据了解,近年来,达州新世纪学校以学科建设为引领,推进学校高质量发展,学校教育质量得到全面提升,学生及家长对学校的满意度非常高。2020年高考再创历史新高,一本上线47人,本科上线207人,中考A+1等级学生一本上线率100%,中考C等级学生上本科线42人、上一本上线6人。“选择达州新世纪学校读书,中考C等级学生也能考重本 ”“要成才到达州新世纪学校来”,在各地学生及家长口中广为传扬。